Derzeit haben die SchülerInnen „The Schoolshop“, ein kleines Handelsunternehmen für Schreibwaren gegründet. Sie übernehmen fast alle Aufgaben selbstständig und größtenteils selbstorganisiert.

Schülerfirmen sind ein Gestaltungsmittel des handlungsorientierten Unterrichts im Bereich der Berufs- und Lebensorientierung. Sie verbinden das Lernen von Fachkenntnissen mit der Förderung individuellerer Entwicklungsmöglichkeiten.

Schülerfirmen bereichern das Schuleben und sind eine wichtige Maßnahme zur Arbeits- und Berufsorientierung. Sie brauchen großes Engagement von Lehrkräften und SchülerInnen.

Kompetenzen wie Eigeninitiative, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit sind wesentliche Voraussetzungen für lebenslanges Lernen in einer sich rasant verändernden Welt.

In der Lerngruppe wird eine Geschäftsidee für ein Produkt oder eine Dienstleistung (beispielsweise Fahrradwerkstatt oder Verkauf von Schulbedarf etc.) entwickelt. Diese Idee wird dann im geschützten Umfeld der Schule realisiert und über einen bestimmten Zeitrahmen ausprobiert. Es werden reale Inhalte (Kassenbuch, Buchführung, Bewerbungen, Verkaufsstrategien etc.) mit unterrichtlichen Inhalten verschiedener Fachbereiche verknüpft.

Ablauf:

Geschäftsidee → Businessplan → Finanzen → Räume → Personal → Grundausstattung → Akzeptanz der Idee durch die Schulleitung → Eröffnung → Dauer → Betrieb → Auf- bzw. Übergabe der Firma → Auswertung der gemachten Erfahrungen → Dokumentation und Präsentation der Arbeit

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看得出袅袅和怀瑾是第一次做糖画,十二生肖简单常见,也就罢了;现场做热门电影人物,可是非常考验功底的,万一做砸了,不是给袅袅添乱么?明明很多事都并不如你所愿,但你却还在为别人考虑,你次次付出,回回妥协,别人却丝毫没有念及你的好。


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